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分類清單
課程規劃


A. 資訊基礎課程

在資訊基礎課程中,程式設計能力的培養為配合空間資訊技術、嵌入式系統軟體開發兩特色模組、業界對於人才須備能力、開發工具及支援、網路資源等因素,將整系列的課程導向以Microsoft .Net程式開發為主要授課內容。本系在微軟推出MSDN AA(Academic Alliance)方案時,即與其簽訂合約,本系師生除於本系教學空間外,亦可於私人電腦上使用該公司之系統開發工具、伺服器等產品,亦可取得豐富之線上學習資源與支援。

B空間資訊模組

在空間資訊技術模組中共有六門課,分別為空間資訊概論、空間資訊系統、遙感探測概論、空間資訊程式設計、網路化空間資訊系統、3S及行動技術整合與應用。此模組由空間資訊概論及遙感探測概論兩門課程為基礎,接著為單機版之地理資訊系統操作課程;再進入到地理資訊系統視窗程式開發課程,以及Web版地理資訊系統開發課程;最後以「3S及行動技術整合與應用」課程讓學生學習將GIS, GPS, RS(Remote Sensing)以及行動通訊技術整合,並以製作專題的方式進行。在此課程模組中,空間資訊系統、空間資訊程式設計、網路化空間資訊系統、3S及行動技術整合與應用等課程皆為理論與實作並重之實機操作課程。

C. 嵌入式系統軟體開發模組

嵌入式系統原在本系僅有一門簡介課程,在申請並獲得教育部補助-技專校院嵌入式軟體課程推廣計畫後,雖該計畫僅補助兩門課程-嵌入式系統作業系統實作及嵌入式系統程式設計,但在其他經費挹注下還是順利完成整個嵌入式系統軟體開發模組之設計及設備添購,並增設一嵌入式系統專業教室及一專題實驗室。在此模組中,由計算機組織與結構、嵌入式系統概論等課程出發,接著為嵌入式系統作業系統實作、嵌入式系統程式設計等作為實作基礎;最後,為行動裝置嵌入式系統與軟體實作、多媒體裝置嵌入式系統與軟體實作等進階實作課程;另外於本校資訊科技應用研究亦將開設「微型感測裝置嵌入式系統與軟體實作」。

D. 位基服務與應用模組

本系於99學年度獲得教育部舉辦之車載資通訊課程專案補助開設了三門相關課程,在此期間並將已開設之兩課程模組加以檢討,在99學年度設計位基服務模組課程。本課程模組共有五門課,分別為電子保全系統、家庭自動化、車載通訊技術、車用行動商務、車輛定位與電子地圖整合。此模組中電子保全系統與家庭自動化屬於室內之位基服務應用,而車載通訊技術、車用行動商務、車輛定位與電子地圖整合等則是屬於室外位基服務應用。在此課程模組中家庭自動化、車載通訊技術、車用行動商務、車輛定位與電子地圖整合等課程皆為理論與實作並重之實機操作課程。

 

E,自動化技術模組

本課程模組共有四門課,分別為自動化系統實務、人機互動技術、自走車與機器人實務與無線感測網路。此模組中電子保全系統與家庭自動化屬於室內之位基服務應用,而車載通訊技術、車用行動商務、車輛定位與電子地圖整合等則是屬於室外位基服務應用。在此課程模組中家庭自動化、車載通訊技術、車用行動商務、車輛定位與電子地圖整合等課程皆為理論與實作並重之實機操作課程。

F.智慧生活模組

G.互動式遊戲模組

 

  特色課程模組 (為完整呈現模組課程開設進程,故列出94-105資料)

課程模組

入學年度

課程

空間資訊技術

94~98

空間資訊概論、空間資訊系統、遙感探測概論、空間資訊程式設計、網路化空間資訊系統、3S及行動技術整合與應用

99~103

空間資訊概論、空間資訊系統、空間資訊程式設計、地圖網站實務

嵌入式系統軟體開發

94~97

計算機組織與結構、嵌入式系統概論、嵌入式系統作業系統實作、嵌入式系統程式設計、行動裝置嵌入式系統與軟體實作、多媒體裝置嵌入式系統與軟體實作

98

計算機組織與結構、嵌入式系統概論、嵌入式系統作業系統實作、嵌入式系統程式設計、微處理器系統實驗、行動裝置嵌入式系統與軟體實作

99~103

嵌入式系統概論、嵌入式系統作業系統實作、嵌入式系統程式設計、手機程式設計

位基服務

99~102

電子保全系統、家庭自動化、車載通訊技術、車用行動商務、車輛定位與電子地圖整合

自動化技術 103、104 自動化系統實務、人機互動技術、自走車與機器人實務、無線感測網路
智慧生活 105 感測技術與物聯網概論、感測器及傳輸網路實作(一)、感測器及傳輸網路實作(二)、行動裝置與物聯網伺服器實作、雲端及大數據分析
互動式遊戲 105 互動式遊戲概論、互動式手機遊戲實務、體感互動遊戲實務、擴增實境遊戲、擴增虛擬遊戲